O projecto “Este Corpo é Meu”, que consiste na promoção de actividades viradas para a sensibilização da população sobre a necessidade de combate ao abuso sexual da criança nas escolas da cidade de Nampula, foi alargado a outros estabelecimentos de ensino daquela urbe.

O Instituto Superior de Gestão, Comércio e Finanças (ISGECOF), instituição de ensino superior sedeada em Maputo, vai graduar este ano os primeiros estudantes formados em Direito que frequentaram o curso na província de Tete, onde está também representada.

Técnicos da sub região da SADC e dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOPs) poderão, em breve, ser formados pela Escola Nacional de Estatística localizada na cidade de Maputo.

O Governo indiano está disposto a apoiar Moçambique na formação de quadros de nível médio e superior para responder aos desafios que se colocam ao país com o desenvolvimento da indústria extractiva.

Moçambique acaba de beneficiar de 161 milhões de dólares norte-americanos para implementar projectos no sector da Educação.

Foi finalmente entregue nesta quarta-feira a Escola Primária Completa de Facazissa, no distrito de Magude, província do Maputo, depois de concluídas as obras de reabilitação de que foi alvo pela primeira vez desde a sua construção em 1965, com o financiamento de Eduardo Mondlane, primeiro presidente da Frelimo.

A Universidade Pedagógica vai graduar hoje, em Maputo, 2315 estudantes distribuídos em 31 cursos administrados nos regimes laboral e pós-laboral.

Doze instituições do Ensino Superior e investigação científica estão interligadas através da Rede Moçambicana do Ensino Superior e Pesquisa, o que irá permitir melhor comunicação institucional e partilha de informações entre os investigadores.

Dados preliminares de uma pesquisa realizada pelo Centro de Aprendizagem e Capacitação da Sociedade Civil (CESC) revelam que há uma percepção generalizada de que a qualidade de ensino básico “é ainda fraca e deficitária”, o que constitui um desafio para todos os intervenientes.

Leitura e escrita nas classes iniciais constituem um grande desafio para a solução da demanda da qualidade de ensino que a sociedade reclama, destacou ontem em Inhassoro, na província de Inhambane, o Vice-Ministro da Educação, Augusto Jone, na abertura da 1ª Reunião Nacional de Ensino Primário.